أهداف البرنامج
عند انتهاء البرنامج يكون المشاركون قد:
- تعرفوا على المفاهيم والأساليب الحديثة للتدريب والتطوير
- نموا مهارتهم الفنية في تحديد الاحتياجات التدريبية ومتطلبات العصر الجديد
- نموا مهاراتهم في تخطيط وتنفيذ ومتابعة وتقييم النشاط التدريبي
- نموا مهاراتهم في مجال تحديد الاحتياجات التدريبية وإعداد البرامج والمواد والمساعدات التدريبية
المشاركون
- المدربين والمشرفين والفنيين وأخصائيي التدريب المرشحين للقيام بالعملية التدريبية في مختلف المجالات داخل مؤسساتهم
محتويات البرنامج
- المفاهيم والمبادئ الأساسية للتدريب
- مكونات وأبعاد العملية التدريبية
- موقع التدريب في الهيكل التنظيمي
- أساسيات التدريب الفعال
- مهارات الاتصال وأثر الإدراك والابتكار على العملية التدريبية
- التدريب عن بعد ومستقبل التدريب على رأس العمل
- النظام المتكامل لتخطيط النشاط التدريبي
- اتجاهات ونماذج تحديد الاحتياجات التدريبية
- اتجاهات ونماذج تحديد الاحتياجات التدريبية
- مصادر الحصول على مستلزمات تحليل الاحتياجات التدريبية
- خطوات تحليل الاحتياجات التدريبية
- تعريف التدريب في موقع العمل
- الأساليب الحديثة في تقييم التدريب والمشكلات التي تعوق التنفيذ
- تصميم وإعداد المناهج التدريبية والتعليمية
- المساعدات التدريبية واستخداماتها
- طرق التقديم والعرض الشفهي للموضوعات التدريبية
- إعداد خطة الجلسة التدريبية
- أنماط المتدربين وكيفية التعامل الفعال معهم
- أساليب تحفيز المشاركين على المشاركة
- مدخل تقييم العملية التدريبي
أساليب التدريب
- المحاضرة القصيرة.
- النقاش والحوار
- العمل ضمن مجموعات.
- التمارين الجماعية